与此同时，四周应景地响起一阵偷笑。

似是被刺耳的笑声打扰到，睡神少女皱了皱眉，继续埋头睡觉。

她说错了什么吗？景染挑眉，不解地环视四周，最后目光又回到了怒不可遏的教官身上，希望他给出一个答复。

“这位同学，你以为我们军学院的教官那么没有素质，动不动就体罚吗？”教官眉头深锁，沉声质问。

景染不懂了。

暗岛的教官动不动就罚她各种极限训练，难道这里的教官不应该也是这样吗？

她主动承认错误了还嫌弃她啊？

见她一脸不似作假的疑惑，教官盯着她的目光多了些狐疑。

沉吟片刻，他道：“这节是战略课，我也不体罚你。既然你敢睡觉，那么说明我课上讲的东西你都懂了。那么请你结合原文，讲一讲《孙子兵法》中《谋攻篇》的核心主张。”

不光是要讲核心主张，更要结合原文。在信息化的现代，谁还没事干去背晦涩的古文？这是近乎苛刻的要求了。

夙千夜把玩着手中钢笔，看似慵懒的视线却一秒都没有离开景染。

如果下一秒她答不出，他就会拍案而起替她回答。

景染忽然觉得有道目光大喇喇地落在她背上，让她有股被狼盯上了的危机感。

强忍下内心的不适，她清清嗓子，流利的字句自唇间吐出：“孙子曰：是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。他主张以谋略取胜，以外交去敌次之，而出兵攻打最次。所谓用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也……”

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