“沿海西游一路坎坷，恩师教贫僧学识十分不易，许多时候连笔墨纸砚都没有，所以贫僧写字习惯了用鹅毛与树枝。

贫僧少时并不喜读书，常常写字也缺笔少画，认字也经常昨识明忘。

恩师无法，苦思冥想许久，创出拼字音韵符号，断句符号，简体字，数字符号，四法门。

使贫僧能在一年之内，识得所有字体，简单加减，三年内能识文断句，加减乘除无所不精。

恩师大恩大德，贫僧没齿难忘，今生今世以难报万一，贫僧真是个不孝之人啊。”

杨文华在说这些话的时候，心里面想着幼时杨贵对自己的好，还有自己长大一些后的叛逆，心里难免酸楚，最后的话语已经有了些哽咽。

不免让在场诸人心里面都出现了一副，一个博学老人面对劣徒，呕心沥血发明出这些字符时候的画面。

杨文华写了许久后，让人把白绢给竖起来，指着上面的几个标点符号说道：“一直以来，不管先贤经典，还是大家平时写文，通常都是没有断句的。

这样一来，常常造成一文多意，各学派之间的争执也大多由此而来，如果文章里面能用上这些符号，想必诸位的争执也能少掉许多吧。”

之后，杨文华一一解释了句号、逗号等，各种符号的用途。

“大善。”

一直站在前面眯眼养神的李纲，听完杨文华的讲解后，立马赞叹了一声，“有此些符号，今后的传世之言，必将能清楚传达给后辈矣，令师大才。”

李纲这个八十岁的老家伙，一句话就把这些符号给定了性，其他人自然没有意见，谁让人家不但学识高绝，还是几任帝师呢。

看了看周围人的表情，杨文华猜也猜到这老头肯定声望很高，能得到这样一个人物的肯定，杨文华信心十足了起来，指着下面的abcd竖着的一串字母介绍道。

“这二十多个字符，恩师取名为音，另一边的二十多个字符组合，恩师取名为韵。

再把它们相互组合后，可以得到四百多个我们发出的声，再加上四个调，就可以对我们的字体无所不包。

诸位可以随意的说一些字出来，试一试看贫僧能否把它拼出来。”

在众人说出一些字后，杨文华取出一支鹅毛出来，用细线把相对应的拼音连在一起，再加上声调，就把字拼了出来。

“如果是一个稍大一些的孩童，只要花三两月时间记熟这些拼音，相信认字应该就能变得很容易吧。

再加上贫僧的简体字，还有标点符号的文章，三年之内想来识文断句，应该不难。”

在众人点头同意之后，杨文华又推出了1-10的数字，讲解一番之后，又推出了乘法口诀表，做了一番解释。

此时的李世民看着那匹白绢已经两眼冒光了，确实是好东西啊，有了这些字符，最起码基层的官员完全不用发愁了。

只需要几年的时间，让那些垄断人才的世家通通见鬼去吧。

(本章完)