眼见文明没有意识到兴财这种行为的严重与恶劣性，永诚心里很不高兴。但他又不好发作，只得要求兴财在他爷爷面前写下保证书，才了结了这件事情。

然而，不知道兴财是仗着他爷爷的溺爱，还是天生劣性，犯了如此严重错误之后，他依然没有悔改，依然调皮捣蛋。永诚碍于一些情面，再加上农村人基本不怎么重视教育，也只有睁一只眼、闭一只眼，任他“自由发挥”了……

兴财的耳朵被拧疼了，急忙踮起脚尖来——这是他经常被老师拧耳朵，总结出的妙招，能抵消一些疼痛。欺负同学是一件严重错误，但他就跟一个没事人似的，还装作无辜的样子，一会儿看看那几个平时爱跟他一起捣蛋的同学，一会儿不屑地瞟一眼抹着青鼻涕的德隆。

“为什么欺负他？”永诚抬高了拧耳朵的手。

这是他总结出来专门对付兴财的妙招。

“他……他骂我……”兴财疼得歪脑咧嘴，此时踮脚尖也不顶事了。

“没有，我没有！我没有骂他……”德隆摇头摆手，连连否认。

看来，这是兴财临时起意、胡编乱造的。他欺负同学从来不需要理由。

永诚心知肚明，也知道兴财一直喜欢欺负身世不好的德隆，还经常骂德隆是“杂种”，骂他“一个母、两个爹”……

“有！你就有骂我！”兴财想不到德隆胆敢揭穿他的谎言，急忙向其他同学使了一个眼色，“不信，你问问他们……”

永诚转头看着其他人。

其他人虽然也调皮，但在校长面前，他们断然不敢像兴财一样，只能都低头沉默不语。他们心里都清楚，此时敢和兴财同流合污，那后果一定很严重——轻则罚站罚扫地，重则请家长来学校“做客”。

事情的真相，就像和尚头上的虱子——明摆着。永诚挥手让德隆和其他同学散了，然后拧着兴财走进办公室。

“今天你别上课了，就在这里站到放学。实在不愿意站，你可以回家，但从此别想再进这所学校的大门！”

永诚放下话，就不再搭理兴财。坐了几分钟，他瞅一眼墙上的挂钟——已经到了上课时间。他走出办公室，伸手拉了拉挂在横梁上铜钟的绳子。

“铛铛铛……”

两遍钟声过后，第一堂课开始了。

由于学校教师编制不够，永诚除了教二年级、五年级的语文，还兼了全校的文体老师。虽然是农村人，但他在文体方面也有所喜好，不仅会演奏笛子、风琴、二胡等乐器，乒乓球和篮球也会玩，但水平纯粹只能教一教基础课。

各个班级开始上课。

永诚到第二节才有课，但他要到各个班级去巡视一遍——这是他多年来形成的一个习惯。他走向第一排教室，一年级的孩子们正在学习拼音字母；二年级的老师张利民，正在讲解古诗；三年级的学生在副校长叶建设的带领下，正在学习乘除法。

接着，他走向第二排教室。刚走到拐角处，他就听到四年级的教室传出一片纷乱嘈杂的声音。他感到很奇怪，立即三步并作两步走到门口，发现学生们都玩得起劲，却没有老师的身影。

他走进教室。

学生们一见到校长，立马安静下来。

他向班长叶兴文（国清之子）问道：“这一节是什么课？你们的老师呢？”

“语文课，李老师还没有来……”

他一听是李老师的课，脸色立马变了……