这些信纸，还真是有用处。

章宏看着那一些精美的信纸，还是有一些犹豫。他分不清自己在犹豫什么，是不懂得要怎么写，还是该怎么定义这一封信——他分不清！

海涛急忙为他撕下一张信纸，又为他找来一支圆珠笔。

“快写吧，写好了，我好把信交给若兰！”

章宏抬头看了海涛一眼，最后还是下定决心，提笔写道：

若兰：

你好！

请原谅我的冒昧，但我觉得有必要向你解释一下——我与黄雅兰只是普普通通的同学关系，我对她的一些帮助，也只是纯粹从同学的角度出发，希望你不要误会什么，更不要因此影响到你的学习和生活……

这样，差不多就能够解释清楚了。

章宏准备落款和收笔，但一旁的海涛觉得这样不能达到他的目的，就又开始使诈了。

“这样子表达不大为，若兰还是会继续误会的！”

章宏不解。

“我都已经这样解释了，她还能误会什么？”

“虽然是解释了，但不是有一句话叫作‘解释等于掩饰’吗？你说你和雅兰只是普普通通的同学关系，这要若兰肯相信才行啊！”

“我和雅兰确实只是普普通通的同学关系，哪里还有别的关系？”

“亏你还是班长，怎么不明白我说什么呢？唉，我还是跟你说得明白一些吧！那天我们一起出去游玩，你对雅兰那么好，任谁一看就能知道你和雅兰的关系不简单！别说是若兰不相信了，连我也不相信你和雅兰就是普普通通的同学关系……”

章宏着急了，问道：“那……那我还能怎么样？”

“你应该这样子……”

海涛的嘴角出现一丝诡异的笑容。

“你应该向若兰表达你对她的好感，这样我就敢保证若兰一定不会再怀疑什么，一定不会再吃你的醋！”

表达好感——这不就等于是表白吗？这一表白，不就代表着早恋吗？

章宏连连摇头否定——他可不能做这样的事情！

“只是表达好感，又不是表达喜欢！好感和喜欢是两码事！”

海涛这是在误导章宏。

然而，章宏并不知道这是海涛阴谋，还真的就这么认为了。他觉得吧，如果自己表达了对若兰的好感，如果能让若兰不再吃那什么莫名其妙的醋，能让若兰像往常一样，他也确实可以这样做。不管怎么样，就像海涛所说的，好感和喜欢是两码事！

想到这里，他也只好继续提笔往下加了几行字：

另外，我想告诉你，经过了一个多学期的相处，我发现我对你存有一份好感……

他只写到这里，就不敢继续写下去了——再写下去，意思就完全不一样了。

海涛看着章宏写下的“好感”，嘴角又出现一丝诡异的笑容。他见章宏没有继续写下去，也不打算再继续怂恿什么，反正只要出现了“好感”这样一个敏感的字眼，就已经足够了。别忘了，还有他和梅子从中作梗呢！章宏没有完整表达的意思，还有他和梅子可以帮忙表达。要知道，就今天早上，梅子已然从若兰的话语以及反应当中，看出了若兰对章宏的心思，再加上章宏的“好感”，这个阴谋还不能得逞的话，那还真是没有天理了！

海涛看着章宏署上名字，又折好信纸交到他的手上，他才带着一种阴谋诡计即将得逞的快意，离开了章宏的宿舍……

“我想告诉你，经过了一个多学期的相处，我发现我对你存有一份好感……”

海涛走了之后，这些字眼反反复复地出现在章宏的脑海里。

他先感到很是不妥，毕竟“好感”这样的字眼太敏感了，万一若兰误会了什么，那可就不好了！但他对若兰确实存有一份好感，一份超越了纯粹同学之谊的好感，但肯定没有达到喜欢的高度，因为他还不懂得喜欢一个人，现在也不可能喜欢一个人！这样一份好感，是建立在无数次相处、无数次一起策划集体活动、无数次取得好成绩的基础之上的；这样一份好感，不仅是纯真，还显得很是单纯，肯定不能像是马海涛和洪梅子那样！

他对若兰存有一份好感，那若兰呢？

其实，章宏能感觉到若兰对他也是超越了纯粹的同学之谊，甚至是和他一样，也存有一份好感。这不是他凭空臆造，虽说也找不到什么直接的证据，但他确实能够感觉到。在这之前，他没有发现自己对若兰存有好感，也是在发现之后，才觉得若兰对他一样存有好感。这不需要太多解释，两人如此频繁的接触，很多东西都是在潜移默化地进行着。

现在，回想起他们的相处，他觉得在去年校庆排练相声节目的时候，他就对若兰出现好感了。那时，他面对若兰还很紧张，可是相处久了，一切都变得很是自然了，这样的转变，难道不可以用好感来解释吗？随后，两人配合得那么好、那么自然，难道不是那一份好感的功劳吗？

他又觉得，若兰应该也是在那个时候，对他产生好感的。

对了，若兰不是向梅子透露，说她喜欢他吗？

她的喜欢，肯定是建立在与日俱增的好感上面。也是因为有了好感，才会有喜欢的基础；正是因为有了喜欢的基础，后面才会发现其实自己已经喜欢上了。

可是，，他对若兰也有好感，也就是说具备了喜欢的基础，既然有了喜欢的基础，那他会不会像她一样，也喜欢上呢？

这绝对是一个不好的信号！

若兰喜欢他，这不是他所能够左右的，当然也是一种不好的行为。如果，如果他也喜欢上若兰，那要如何是好？

学校方面三令五申、班主任反反复复强调、家人也曾旁敲侧击……另外，他作为班长，不仅经常指责海涛和梅子，也经常要求班上的同学，甚至还处理过早恋的行为！现在，他如果喜欢上若兰，岂不是明知故犯，岂不是起了负面作用，带头违反学校规章制度、违背班主任的要求、违背……

不行！

说什么他也不能喜欢上若兰，更不能因此涉及到早恋！

万万不行！

最多……最多也只是继续保持这一份好感，再也不能越雷池一步……