创办一组安全教育宣传窗口。由政教处负责张挂一条宣传横幅；布置一期安全教育宣传橱窗，营造氛围，如“增强师生防范意识、营造校园安全环境”、“师生人人参与、创建安全校园”等。

举行一次专题国旗下讲话。12日升旗仪式，金校长做一次安全教育动员讲话。

出一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。各班级2月9日前完成。

进行一次安全教育主题班会。如“上下楼梯慢慢行”、“你追我赶危险多”、“红灯停、绿灯行”等等，从学生身边的小事入手进行安全教育。

印发一份安全专题材料。教育学生外出和上学、放学途中注意安全，防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生，提高学生自护自救能力。

举办一次手抄报比赛。出一期以宣传安全知识为主要内容的手抄报，要求学生在课余时间完成，每班上交5篇，多者不限，于2月8日前交政教处，学校将组织专门人员进行评比，对获奖学生进行表彰奖励。

开展一次安全行为自查活动。12日下午课外活动以班级为单位进行一次自我安全行为大排查，针对日常生活中的不安全行为习惯，开展自我检查，进行自我纠正，以提高自护自救能力和安全素养。

由总务处对学校的安全设施进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。

组织学生观看一部安全教育片。

“你太厉害了，好像还有一些相关要求。”于飞佩服得五体投地。

王平接着回忆。

每天在课间操、课间活动时班主任按时到位到岗，午间放学及晚自习时值日教师准时到位到岗，预防不安全因素的发生。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

各级部处室及各班级都要高度重视开展“安全教育周”活动的重要性，精心组织，不走过场，力求实效。活动结束后，学校将对本次活动开展情况进行认真总结，活动开展情况列入班级及级部考核。

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