另外就是简桑...

这几年因为教简宋，他和简桑接触的不算少，一年能见个十几面，对于这么个女孩子...

他曾经怀疑过自己对她动了心，但是没多久就发现是自己多想了。

他对简桑毫无男女之情，他喜欢的是其他人，当时之所以想岔，是因为没谈过恋爱，误把敬佩当成了喜欢。

这些就不必让简宋知道了。

*

和简宋谈了十几分钟，周老师让简宋先回教室上自习，他站在原地思索半晌，返回办公室。

这一会儿的功夫，又有几个老师吃过晚饭回来了，周老师才走到门口，就听到了他们说的话。

“这影响也太不好了，跟学生的姐姐谈恋爱，他怎么想的？”

“先别这么说，我估计是假的。周老师好像有女朋友，我之前看见他钱包里夹着一个女孩的照片。”

“哎呀，一团乱，得，都别说了，等等看，我其实相信小周。”

......

办公室内的说话声逐渐停下，周老师估摸着时间差不多了，加重脚步声，推门走进去。

说相信周老师的是高三六班的语文老师，一个三十多岁的中年女人，见周老师进屋，说：“小周，你今天又没有听到什么话？”

这刚好是一个澄清的机会，周老师点头，“听见了，假的，我有女朋友。”

“我就说是吧。不过小周你也够深藏不露的，有女朋友了也不带过来给我们看看。”

“她在安城上班，不方便。”周老师说。

“怪不得你每个月都要去一次安城，原来是看女朋友。真是...你们小年轻，不错不错。”

*

在办公室呆了十分钟，接受过几个年纪偏大的老师的问询，周老师达到目的，也不多留了，重新拿起书本去班里。

原以为进班后会出现学生盯着自己看的局面，没成想，他进屋后，只有几个学生抬头不咸不淡地看了他一眼，其他的什么都没发生。

周老师：“......”

“我同桌帮忙澄清过。”简宋趁周老师走到自己身边时说：“所以大家不会再传。”

周老师登时放心不少。

简宋却依然感到不安。他也说不上来时因为什么不安，就是心无法安定。

“咱们班已经没人传了，你怕啥？”简宋同桌觉得简宋小题大做，不以为然地说：“赶紧把数学最后一道大题写了，我还等着看呢。”

简宋：“......”行吧，先做题，这套卷子明天老师会讲。

*

这晚，简宋在教室里待到十点才离开。

搬家后，他家离学校近了，不过考虑到高三学习各种情况，他还是在学校宿舍申请了一个床位，如果晚上学的太晚，就住学校。

回到宿舍，简宋洗洗刷刷，十点半准时躺到床上睡去。隔天早上六点，起床念英语。

一高的学生夏天习惯在第一教学楼后面的池塘边念书，一来那边树多凉快，二来环境好。

简宋有个固定的念书的地方，临着池塘边的亭子，亭子边有个宣传栏。

以往，宣传栏里出现的都是学校里的各种政策，以及学生的获奖信息。

然而今天出现的是一张举报信。