“我找你们来呢，就是想问问你们有没有什么好方法，把咱班的成绩在往上提高提高。”

“苏茶有什么好想没有?”

苏茶正在神游太空呢，突然被点名，吓得身体一颤，还好马上稳着了，没有让班主任郭娟发觉。

“嗯，我觉得吧，可以分学习小组。”

“哦?怎么个分法？”班主任和陈书钦都是一脸疑惑的看着苏茶。

“老师我也不知道能不能行，就是提个建议。”

“没事，你先说说看。”

“看成绩呢，其实每个人都有擅长的和不擅长的，我的建议就是擅长的带不擅长的。”

“我们有九科，可能有的同学就是都比较弱，但是总有能提高上来的一科。所以我建议是每个人选择自己最弱的也最能提高的一科。”

“就这样，也算是一种另类的补习吧，只是补习老师是同学而已。”

听完苏茶的话，郭娟静默了一会儿，然后问陈书钦:“你觉得苏茶这个方法可行不?”

“我是觉得可以，毕竟班里这么多人，确实有的会有的不会的。”

“而且同学之间交流也比较方便。补习时间也可以自己选择，挺方便的。”

苏茶那是一个惊讶啊，她就是随便说说，没想到老师和班长还真考虑了起来。

卧槽，那要是真实行起来怎么办?她就是纸上谈兵，没有实际啊！

心里在怎么抓狂，苏茶面上也没有表现出来，一副认真听讨论的样子。