到了高三感觉这个时间还真是越过越快，一不留神一天就过去。数学课上，很多人都趴在桌子上睡觉。平时学习新的课程很多人都没有兴趣，现在别说复习了，一个个的都趴在桌子上睡觉。除了几个学习好的，喜欢数学的再认真听课，其余的人都在睡觉，不过简兮这一次破天荒的没有睡觉，反而还认真的在做数学题。数学老师看着下面睡倒的一片就叹了口气，然后停止讲课，用手撑着黑板就说：“来，都醒醒，都别睡了。看看题，学习学习。”下面的有的人被同桌叫起来就抬起头，睡眼朦胧的抬起头看向黑板，都不知道发生了什么。

看着一个个都抬起头来就说；“在忍忍，再有二十分钟就下课了。这数学课这么利于睡觉呢，我看我适合做催眠师。”数学老师在前面半开玩笑半认真的说。

看着大多数都起来了，数学老师又开始讲起课来。是那种难到爆的函数，文茵是最讨厌函数的。文茵听课也是着三不着两，也是懵懵懂懂。简兮确实一副仔细思考的样子。文茵看着就笑了。简兮就问她：“笑什么？”

文茵就摇摇头。

讲完一些知识点，数学老师就写了几个题，让下面的人做题。文茵虽然课听得不怎么懂，但是并不耽误做题，这种类型的题文茵做了好多。

简兮也开始做题，简兮看了一下子就信心满满的笑了。做完之后，两个人对答案是一样的。简兮就一脸骄傲的说：“怎么样，我厉害吧。”

文茵就点点头。数学老师看着，就问文茵：“做完了。”

文茵点点头。

数学老师就叫文茵去黑板写一下答案。

文茵到黑板上很快就写完答案了，数学老师看了一下答案，是对的，就说：“好了，都别做了，让文茵讲一下。”

文茵当时就有点蒙，看向简兮，简兮就笑着看着文茵点点头，文茵深吸了一口气就开始讲题。对于数学，可能是喜欢的愿意，文茵还是很有自信的。

讲完之后，简兮就开始鼓掌，整个班级只有简兮在鼓掌，文茵有点害臊，就赶紧回到自己的座位上，把简兮鼓掌得手按了下来。简兮停了下来就看着文茵笑。这题刚讲完，下课铃声就响了，其他人就跟解放了似的，没等老师离开，就开始出去，一到下课就全都跑了出去。数学老师也就叹了口气，然后把数学组长叫到前面前面接着讲一下知识点。就响看着文茵在前面也就无聊极了也走到前面开始听。数学老师讲完了看着简兮也来了就笑着说：“这简兮也来听课了。”

“我来听一听。”说完还不好意思的挠挠头。

李梦看见就在旁边说:“看人家简兮都知道学习了。”

简兮就笑了。他不想和她多说话。

老师讲完这题就走了，简兮和文茵就回到座位上。文茵到座位上就开始把刚讲的题总结到本上，对于数学文茵有时有无限热情与耐心。

简兮看着文茵在那做题，文茵写完之后两个人就开始说话。

除了数学课，其他的课两个人都是分开的，所以简兮还是很感谢数学老师的。

下节课是地理课，班里的人都苦不堪言，文茵还好，就是觉得地理老师有点威严，看整个人还是很好的。每次上课都要提问。这天第一个提问的还是文茵。文茵可以说是早就做好了心理准备，但还是叹了口气。站起来。

老师看着文茵就笑着说：“叹什么气，不大个小孩。”

文茵就不好意思的笑了。

提问完之后，就让文茵做了下来。地理老师开始讲课。地理老师说话的速度慢极了，本就昏昏欲睡的人现在更是困了。地理老师看谁睡觉就叫谁站起来回答问题，回答不上就上后面站着，后来有些同学都练得可以站着睡觉。地理老师就说：“这你们要谢谢我啊，在我课上这练会了一个新的功能。”

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）