【四十六】

浑浑噩噩又度过了些天，新的一周也开始了，周一去上班时有些心不在焉，嫌办公室闷得紧，便打算去班上瞧瞧。在教室外刚停留了一会，透过窗户便看见几个不听课的学生。忽而想笑，年年岁岁人相似。但已经由学生转换成老师身份的我，尽管理解，到底还是需要尽到本职工作。

但也不想让他们太尴尬，由于接近下课，我便等了一会。

课间他们见我进班，便知大约有事要说。我走到几个上课时看到的顽皮学生跟前，提醒了几句。最后走到窗边那组的语文课代表跟前，她看小说看得似乎入迷，一直未察觉我就在身旁，邻近的学生都不免为她捏汗，轻咳了几声她才撇头看见我，吓得不知所措。

我没说什么，只是走近拿了她的书，她自是知道这是没收的意思，脸羞得通红。

我其实没有要责怪她的意思，毕竟我也是学生时代过来的，只是感兴趣她们所喜欢看的书，不知道与当年的我是否类似。所以对她说，“借老师看看，改天还你。”她惊了一刹，或者想到珍爱的书籍还有回来的可能，便欣慰许多。

回到办公室我便翻阅起来。

到底是我选出来的语文课代表，看的书自然不是纯言情小说，偏文艺简朴的文字风格，我算是比较喜欢，以至于自己也看得喜欢。

快中午下班时见她唯唯诺诺地来到我办公室，忍俊不禁，“怕老师不还你？”

“不是不是”她慌忙摇手，“蓝老师你还没批评我呢。”

原来是等待我的严厉批评，“我可是一个‘慈祥’的老师呢，”我笑，拍拍她，“既然你都来了，那书就拿回去吧。书倒是不错的，只是下次不要再在上课时候看。不然我就不会再手下留情了。”

她接过来，谢了我半天，愉悦极了。

我也不想难为学生。自己收拾收拾准备去艺术楼找曼曦一起去吃饭，她走得总是较晚。

怕遇见的却总会偶然遇见。

我刚走没几步，便撞上了老师。

她见我也只是笑笑，客气地招呼，“还没走啊。”

我也礼貌性地回她，“嗯，我们班语文课代表上课看小说被我看到了，她刚刚来接受批评，耽误了一些时间。”

她饶有兴趣地“哦？”了一声，然后打趣起我，“我记得夕言以前还特地与我分享小说呢。”

这句话瞬地将我思绪牵扯。

确是这样。

我记得高一时她带我隔壁班的课。

她上课的声音我们班上偶尔也是能听到的，有时听见隔壁教室哄堂大笑，便猜想她一定是说了课堂以外的趣事，她的课一向有趣，不局限于课本，我初中时就十分喜欢。

她总是会说些题外话，叫我们生生爱上以“扯”为主，却又围绕课本主题的语文课。或者说，是爱上她，才爱上这门课。

很多人都说过，一个老师给学生的印象，对这门课的影响实则是极大的。

至少我是这样。

所以高中时我常常分神，多是因为听到她在隔壁教室的声音。

我常常极专心地去探究，以至于忘记自己本身的课堂。

殊不知，她的声音对我而言竟有这般的魔力，叫我入迷。

我极想与她聊天的，但难以想到合适的话题。

我在初中班级的群里找到她的qq。

犹豫了好久才单击右键，选择“加为好友”。

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