于是，关于“少年日记”的秘密，由此拉开了序幕。

我们后来的生活也由这本日记本发生了微妙的变化。

有些话，你当面说不出的，写下来的时候却很自然。

譬如我对她的留恋，字里行间，每一处都是。

“我不知道为什么会想把它给身边这位看。这是日记本，对自己私人而言极为重要，应该不会再给别人。我希望可以用完它，帮我一起，程曼曦？”

反复斟酌遣词造句，然后认真地写进日记。心里当然会在意她的反应，也知道这些话终究是想、也只是写给她看。好像是刻意地想强调，有些地方的与众不同。

她不会不懂。

我总是觉得，她一定是我内心深处的另一个自己，一个我极其向往却又从来不曾做成的样子。

所以，她终究是要懂我的。

我常常会猜测着当看到每一句有关她的句子时她的表情，我试着去练习，她可能会有的反应，我需要给她怎样的回应，假装很自然的样子。

放在自己心里彩排了几个来来回回，合上日记躺在床上，闭眼想象明天会有什么故事值得少年的我写来记载。

若说春秋只需记载要事，那么我爱你的这份情史请允许纂编成故事。

通常在上课前，我都会在准备课本的同时“一本正经”地顺带拿出日记，有模有样地像放学习辅导资料一般放在抽屉里。

但是，确是十分刻意地将它放在最靠近她那边位置的最上面，特别显眼的样子。

稍纵一瞥便见得到。

我就是故意的，她不可能看不见。

幸运的是，这场游戏里，她亦是默契十足地配合着我的表演。

我永远都是假装正在用心听讲，还不时托着腮，对老师提的问题作深思状。甚至会略有所思地在纸上带几个字当作是在笔记。

向来表演的全程中，我一直都是不看她的。

我刻意将自己与她“疏远”开来，而她会趁机佯装若无其事地取来本子低头翻看。

她说过她亦会写些她的想法，所以她也会低着头背对我一些去写东西。

然后再“悄悄”地放回原处。

之后她依旧是一贯懒散的样子，或者又趴在桌子上睡觉。

我又怎么可能真的不关注她，当然会偷瞥她，见她在本子上写字时心底总有按捺不住的兴奋。她有时只是几个字，或者几句话。真像是点评作文一般，偶尔也会写些长篇大论的感慨。

我想她和张婧也是如此吗？不过话说回来，我倒是很多日子没有见她和张婧交换本子了。

我总是爱欣赏她认真阅读我日记的模样，总是想研究出她当下的喜怒哀乐。

因为与曼曦每日分享日记，我与她之间的友谊日渐增长。不知是否因为我们星座合拍的缘故，我后来觉得其实她这个人也是极好相处的，并没有想象中的顽劣。

她确实是有狮子座的王者气概，时间久了，喜欢她的人也变得渐多，就连曾经有些抵触情绪的女生，也对她善意起来，因为她实在有吸引人注目的能力。她就像个太阳一样富有光芒，与周遭再多的人一起，一眼也可以注意到她的存在。她说起话来大大咧咧，好似没心没肺的样子，尤其让人觉得洒脱。

课间的时候我没事就坐在座位上翻翻课外的书，感觉一晃就响了上课铃。而程曼曦多是不会待在教室。她性格偏外向，与人相处也能够迅速交友。同班里有两三个女生频频与她接触，请教她关于化妆打扮之类的问题，因她实在养眼至极。这倒也是，谁在青春期间不喜欢和漂亮的人做朋友呢。只是和谁做朋友多是看她心情，她真要玩伴是不会缺少的。

我也不知道为什么每次看到她课间不在的时候，总有失落的情愫。见她风风火火地回来，常常带着嬉皮笑脸，偶尔还调侃我几句，我见她这样愉悦，又不忍与她臭脸。

我时常会想，那个与我日记，静静写字的人又是她吗，这个人、究竟哪一个才是真实的。我课间时会在日记里疑问，“难道说、与我分享日记只是她无聊打发时间的另一种乐趣，我用尽心思去对待的事、于她而言不过尔尔。”我将这些微小的细节都写了进去，应该是故意想要问她吧。

她有时候回来，就看见我在写日记，于是在上课后便又从我抽屉摸了过去。

但我又是以怎样的身份去质问她，似乎同学、同桌都没有这个权力去约束她的自由。她又不是属于我的。所以我又会暗暗后悔自找没趣，但日记她已经在课上翻了起来……