返回第122章 非遗教学视频  文娱之非遗传承首页

关灯 护眼     字体:

上一页 目录 下一章

景州站起身,温和谦逊。

“非遗教学视频,就我来看,出发点是好的,目的也是好的。

不应该因为某些人的某些做法,而否定了这个很好的点子。

在座的应当都有自己的师父。

有人教导你们。

你们自然不需要担心教学问题。

就算没有视频,你们也能够获得相关的知识传授。

但对于大众而言,想要拜师,就已经难住了一大批人。

或许这普罗大众当中,万人中有一个想学的,因为缺乏教材,可能就此放弃。

而其中并未接触过非遗,便不知自己有这样的天赋和兴趣。

要知道,视频的传播,比起什么博物馆、展览会、非遗展示,都要快速和广泛。

看视频的人,至少能够更加直接的了解到非遗。

而不是那样朦胧的,只有一个模糊的印象。

视频还有一个好处。

书籍的记载也好,口口相传也好,都容易丢失,渐渐失去原本的模样。

视频不会。

往后若不幸断了传承。

这些视频,就是留下的火种。

若是当初能够保存下更多的火种。

或许前辈们,也不用费那么大的力气,去‘复活’非遗。”

景州从几个方面谈论了他对于非遗教学视频的看法。

他对此是很支持的。

一对一的教学终究只能教少部分人。

而且适合的是师徒传承的教学。

视频却能够让许多对此感兴趣的人,跟着学习。

专业的传承人要有。

但不能紧紧是封闭式的。

只有少部分人在传承。

更应该扩大宣传面。

让更多的人参与进来。

增加非遗的活力和生命力。

前世很多非遗,都是因为有更多的人加入进去,才焕发了新的活力。

像是绒,当初若不是bj、南京的非遗传承人留下火种。

后来由汉服掀起复兴狂潮,绒再次焕发生机。

簪娘们就算是想要制作,也会难上很多。

是因为有最初那些人的付出,有那样便捷的学习方式。

教学视频一搜就有。

所以想要学习的人,能够快速的学习。

不能因为教学视频的良莠不齐,就否定它在传承与宣传中的作用。

任何一件事都不可能只有好处。

它不好,那就要尽量让它变得更好。

而不是因此放弃它。

景州的一番话,让之前还充满嫌弃不满情绪的人,都沉默了。

在他们因为教学视频而满口抱怨的时候。

有人在不计较回报的付出。

他们还从自身的局限中看问题。

别人已经跳出个人的利益,从大局出发考虑了。

或许这就是格局的不同吧。

不得不说,他们还是不够成熟。

大家看向景州的眼神都变了。

原本还不那么在意。

如今却真正的认识到了景州的与众不同。

这不仅仅是手艺过人。

能够有这样的见解,就足以说明他对非遗的热爱。

和对传承的认真。

能够做到这一点的,太少了。

至少,他们在场的人,没有谁能够做到。

就连早早就出师,已经有一定声名的黄剑姚,都不能。

看来,人家能够成为李老的师父,是有原因的。

并不仅仅是因为缠技术好而已。

(本章完)

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一章