也推荐了一些别的文物古董，让他去看，做一下对比。

还有一些其他前辈出的书籍之类的。

让他有时间可以找来看一看。

景州其实也一直都在学习。

毕竟他掌握的不是这个时代的技艺。

所以他之前是用了一番功夫研究如今的技艺反战水平，和一些大师自己的观点以及经验体悟。

就是为了融入这个时代，不让自己露出太显眼的破绽。

而且，他开启一项非遗之后，系统给的那些知识，也是包括那项非遗的发展过程的。

从一开始的起源到如今时代。

什么时候失传，后面有谁研究过等等。

可以说是相关的理论知识一应俱全。

此时给黄玉宏列一些参考资料，辅助的学习材料，还是很简单的。

黄玉宏一一记下。

没有觉得自己还有学业，再多学这些额外的东西会压力大。

他只想着努力多学点东西。

这样更加的充实。

他不想其他的孩子那样，学习完就想着玩。

研究这些东西，其实他更加开心，也更加有满足感成就感。

吃完早餐，时间也还早。

黄玉宏去学校，完全来得及。

景州看着时间很宽裕，就自己开悬浮车送黄玉宏去学校。

好在悬浮车速度很给力，也不用担心堵车。

一来一回，时间也不用多久。

他到学校的时候，还能够慢悠悠地走到教室。

而此时教室里的人，也不多。

上完课之后，朱金明几乎是卡着时间联系他。

提议让他最好也过去商量一下。

毕竟景州虽然差不多是甩手掌柜。

但到底有些事情，是需要听听景州的意见的。

景州也没有推诿。

这是他计划要做的事情，要不是他时间不多，也正好有人能够帮着做。

他也不至于丢给其他人来负责。

学校派过来的是个很干练的女生。

彼此简单地认识了一下。

主要是景州认识了一下这个女生。

这个女生倒是早就对景州特意了解过。

毕竟是校长在开学典礼上点过名的非遗传承人。

而且这次她主要是为景州服务，给景州处理这些琐事，替他办成这个非遗社团的。

她当然要提前了解一下，自己“服务”的这位，到底是个怎样的人，是不是好相处之类的。

也好拿捏住分寸，把握自己的态度。

朱金明提前与她联系过，也商量得差不多了。

现在就是相当于给景州汇报情况。

也是尽量达成共识。

如果景州有什么不同的想法，他们也好及时调整。

“我们打算今天就把社团的相关制度制定好。

明天就开始正式成立非遗社团，并招收社团成员。

同时宣传第一个活动。

这次的活动就是植物印染的学习体验。

时间放在丰收节放假前。

您看有什么需要补充或者修改的吗？”

景州觉得自己此刻好像是一个老板或者领导一样。

是来检验成果，检查他们的进度和成果的。

这让他有些不适应。

“咱们是同届的，是校友。

你不用这样紧张。

我觉得你们做得都很到位了。

就按照这样来吧。”

景州的和善，让人放下了紧张的心情，也是松了一口气。

(本章完)