“这几天上官网看一下流程么？嗯，好。”

许青山接到了陈大跃的提醒，他最近已经在深化地学习研究马尔可夫的研究领域了。

虽然上一篇论文还没有正式登刊发表，但许青山感觉自己似乎又找到了一些巧妙的灵感。

而这一次并非是数学史。

数学史这东西，偶尔写个一两次陶冶情操还不错，要是一直写，许青山可就会被戴上科普学者的帽子了。

毕竟谁家好人不做研究，一天天的在那写数学史啊？

陈大跃提醒许青山，ptr那边的流程可以关注一下。

其实之前陈大跃就有把相关操作发给许青山，让他自己可以时不时看一下进度，关心一下自己的成果。

但是也不知道是这账号在ptr那边后台没有登陆记录，还是陈大跃知道许青山根本没看，今天特地打电话来说。

许青山回到办公室里。

现在高三教师办公室在角落里多加了一个位置，就是让许青山随时需要用电脑的时候过来这边用的。

这样可以防止打扰到小班里和2班在专注学习的同学。

此时的许青山可谓是把特权两个字体现得淋漓尽致。

许青山悠哉悠哉地走进办公室里。

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