“行吧。”

章成不无遗憾地点点头，“那我帮你打听打听。”

离开街道办，李向东脸色有些沉，到底还是跟这些大院子弟不一样。在他们眼里，这样的事稀鬆平常，站在章成的角度来说，李向东应该这么做才对。

这也许跟瞧不瞧得上无关，大家还是朋友，可这生长环境决定了彼此的价值观。

李向东看得出来，章成绝对不是开玩笑的，甚至还可能觉得那样做是在为他好。

这就跟张霞之前那样热络一个道理。

张霞更功利些，但目的都一样，无非是都希望某些关係更牢固。这无关个人。

可惜，他们没有李向东远超几十年的见识，也许他的格局、眼界、思维跟这些从小接受薰陶的大院子弟比起来差太多，可对当下的判断，他对自己始终坚信。

骑著车往李小兰的学校赶，这些事他逐一拋在脑后，兵来將挡水来土掩。

李小兰今年13岁，跟傻柱的妹妹何雨水一个年龄，现在正在上初中。

51年那会儿，国家颁布了《关於学制改革的决定》，普通教育是“五三三”学制，可惜李向东是没赶上。

正式实行的时候都已经是52年秋，那会儿他早在前线拼杀了。

五三三的五，是小学，但李向东接受的是四+二，即四年初小，两年高小。新中国成立之后，给改成了五年小学。

但李向东记得后来好像又给改回来了，具体时间倒是不清楚。

前世粗略看过《情满四合院》这部剧，他清楚地记得，刘海中这胖子就说过他是高小学歷。

不过，战乱年代，能在那个时代上到高小，也实属不易。最起码，李向东他爹妈就没这条件。

李母是山东逃难来的，一家人是跟著闯关东的浪潮去的，最后兜兜转转留在了京城。

连个正经的户口都没有，又赶上连年的军阀混战，后来跟李父机缘巧合结了婚，又经歷鬼子入侵。

想上学也没地方去。

李父呢，从小家里穷，他又是老大。穷人的孩子早当家，很小的时候跟著村里的木匠学手艺，后来再大些就进了城，幸运地跟著师傅学电工。

师傅人好，也不嫌李父没文化，一点点教导李父，字也是一点一点学起来的。

就这事，李父在李向东小时候，说过很多回。那会儿，李父的师傅还在的时候，他还去过他们家。

李向东记得那小老头还挺和蔼，后来去了，也没个后代，是李父披麻戴孝给送走的。

李向东二叔被他爷爷倒是送进学堂过，但也只是念完了小学，后来战乱，也不敢去继续读书。

倒是小姑，是正儿八经的进步青年。

也就是李父后来进了娄氏轧钢厂，京城这里局势稳定了下来，虽然在日偽的治下，但李家兄妹四人都在学堂里安安稳稳念起书来。

学歷最高的是大哥，所以现在混上技术员。

最差的是李向东，倒不是他学不进，是前身皮，压根不想念书。

后来赶上战爭，李向东来了之后索性直接去了前线，读书的事，也就断了。

其实李向东有计划，他准备抽个时间打听一下上夜校的事，怎么著也得把高中的文凭拿下吧。

兜兜转转，也过了十一点，到了李小兰在的学校。

李小兰的学校是匯文中学，改名后现在叫第二十六中学，学校在崇文门內船板胡同，到南锣鼓巷不算远。

学校设有初中部和高中部，她是在初中部。