王老师想给新同学一个表现的机会。

糖糖站起来，一脸认真地说道：

“老师，这要看是在什么进位下。”

“如果是十进位，那就是2。”

“如果是二进位，那就是10。”

“如果是布尔代数里的逻辑加，那就是1（真）。”

“还有哦，如果在黎曼几何里……”

王老师脸上的笑容僵住了。

粉笔“啪嗒”一声掉在了地上。

全班同学：？？？

啥是进位？啥是布尔？黎曼又是谁？

王老师深吸了一口气，努力维持著摇摇欲坠的职业素养。

“那个……糖糖同学，我们现在学的是……普通的数学。”

“哦。”

糖糖坐下了，小脸上写满了“大人的世界真无聊”。

第二节课是美术课。

老师让大家画一个圆。

別的小朋友都在纸上画鸡蛋、画太阳、画大饼。

糖糖觉得画圆太没挑战性了。

她拿出一张纸条，扭了一圈，然后把两头粘了起来。

做成了一个莫比乌斯环。

然后，她拿著这个纸环，走上讲台。

“老师，你看，这个圆很神奇哦。”

“它只有一个面，一只蚂蚁可以在上面一直爬，不用翻墙就能爬遍所有的面。”

“这叫拓扑学哦。”

美术老师看著那个纸环，又看了看糖糖那双充满求知慾的大眼睛。

崩溃了。

这特么是一年级的美术课？！

我只是想让你们画个太阳公公啊！

你给我整什么拓扑学？！

中午放学的时候。

校长室里传来了王老师和美术老师抱头痛哭的声音。

“校长！这孩子我教不了啊！”

“她问我为什么光速是恆定的！”

“她问我引力波是怎么被探测到的！”

“她那是来上学的吗？她是来视察工作的啊！”

校长擦了擦额头上的冷汗。

他看了看手里那份关於糖糖的“特殊档案”（当然是刪减版的）。

心里也是一阵发苦。

这哪里是收了个学生。

这是请了尊大佛回来啊！

而此时。

“大佛”糖糖正坐在操场的鞦韆上。

周围围了一圈崇拜的小屁孩。

“糖糖老大，我的变形金刚胳膊断了，你能修吗？”

“能呀。”

糖糖接过那个塑料玩具，从书包里掏出鈦合金扳手。

三两下就把变形金刚修好了。

而且顺手给它加了个弹簧，让它的拳头能弹射出去。

“哇！好厉害！”

“糖糖老大！我的赛车跑不快！”

“拿来，我给你换个马达。”

不到半天时间。

糖糖就凭藉著一手出神入化的“修玩具”绝活。

成功收服了全班的小弟。

成了名副其实的“孩子王”。

陆锋来接糖糖放学的时候。

看到自家闺女正背著小手，像个领导一样检阅著那一排排被她修好的玩具。

那群平时调皮捣蛋的小子们，一个个跟在后面喊“大姐头”。

陆锋嘴角抽搐了一下。

看来。

无论是造核弹，还是上小学。

自家闺女，永远都是那个最靚的仔啊。