很快我就意识到，我这个村口小学的好学生，很快就沦落为班里的下等生。

不仅如此，我还沦落成了班里嘲笑的对象。

班里大部分的同学都学习过数学竞赛的内容，而在村里上学的我连数学竞赛是什么都不知道。做作业时，“鸡兔同笼”这种在他们看来最基本的问题，我却无论如何都不能理解。

从小生活在村里的我，普通话很不标准。每次我上课回答问题或者和班里同学交谈时，总能引起他们的一阵哄笑。

刚上学时，姑父怕我不记得工地到学校的路，每天都会步行陪我去学校，放学时再陪我回家。他坡着脚走路的样子很快就成为了班里那几个调皮的男孩子竞相模仿的对象。

课间时间，他们会刻意学着我说话的语调，坡着脚在班里走来走去，引起其他同学一阵阵欢呼与哄笑。

除此之外，我的穿着也是大家嘲笑的重点。

为了省钱，每件衣服多穿几年，姑父给我添置的衣服大都比我的实际身材大很多。有些衣服哪怕都已经穿旧了，依旧不甚合体。在这些穿着时尚的城市同学面前，我那些不合体又土里土气的旧衣服显得尤为刺眼。每次路过他们时，我都能感觉到他们那种略带嘲笑的眼神。

我的自信心很快就在班里同学的嘲笑声中碎成了渣渣。

为了维护我那敏感的自尊心，我尽量避免同他们说话，哪怕上课时被老师点名回答问题，我也装作不知道答案的样子，缄口不语。

同时，我努力避免课间时间与班里的同学接触，不去和任何人交朋友。至于班里的那些集体活动，我更是从来不会主动参加。

除此之外，开学后没多久，我告诉姑父已经熟悉了路线。以每天上学放学时间不定为由，拒绝了他每天上学放学的接送。

一个学期结束，我在班里表现极差，成绩也一直徘徊在倒数的位置。暑假前开家长会时，老师告诉姑父，如果我新学期还是这个样子，就得考虑留级了。

回家后，生气的姑父第一次动手打了我。

那天晚上，整个工地上的人都听到了姑父的发怒声和我的哭泣声。

我不喜欢新学校，也一直没有融入新的班级。我讨厌新同学对我的各种嘲笑，也讨厌土里土气的自己。这半年，我觉得自己一直活在压抑之中。

姑父的打骂也给了我一个宣泄的机会。我把我自己这一个学期受到的委屈，以及对于新学校新同学的不满，统统顺着自己的哭喊声发泄了出来。

第二天，姑父从震怒中走了出来。或许他觉得昨天对我的态度有些过分了，于是略带愧疚却絮絮叨叨地和我讲好好学习的重要性。

我也乖乖地听着他的碎碎念，决心在新的学期里放下我那脆弱的自尊心，好好学习，至少保证下学期不会被留级。

和姑父发生的这件不愉快，很快就被十岁的我抛到了一边。暑假到了，工地上其他工友的小孩子也放假了。每天除了做作业之外，我还有很多时间能和工地上其他的孩子一起玩。

我们工地旁边有座小山，山上有很多大槐树。夏日的正午，工地上总是热浪袭袭，板房内更是如同蒸笼一般，让人坐卧不安。

每天这个时候，工地上的大孩子都会带着我们偷偷爬到那个小山上去乘凉。七月，槐花已经谢了，绿油油的槐树上挂着还在成长的槐豆子。那些大槐树是知了的乐园，更是我们这些孩子的乐园。

我们会比赛爬树、捉知了，也会在树下跳皮筋、捉迷藏。我带着妹妹，每天都跟着大家玩得不亦乐乎、乐不思蜀。

本以为整个暑假都会这样度过，直到我看到了那个在槐树下看书的少年。

那天中午，一如往常一般，我们玩起了捉迷藏的游戏。小山不高，但我们通常都只在山脚或者山腰处玩耍。那天，我突发奇想，准备藏到山顶的某个地方。

当我满头大汗、气喘吁吁地赶到最高处的那片槐树林时，却发现那片树荫下并非空无一人。